2020.05.25. “The Globe Theatre” (6 клас, English)
Завдання для учнів 6 класу на період 25.05 – 29.05.2020 (Учитель Орлова Анастасія Володимирівна) “The Globe Theatre (Театр “Глобус”)” 1. Перевірте попереднє домашнє завдання (за період 18.05 – 22.05.2020) (тисни тут) 2. Перегляньте відео: Модальне дієслово should. Стверджувальна форма (тисни тут) Заперечна форма модального дієслова should (тисни тут) 3. SB: p.88, Ex.2 (усно). 4. Перевіримо свої знання. Перейдіть за посиланням,...
2020.05.25. “Die Hauptstadt Deutschland. In Kyjiw ” (5 клас, НМ)
Завдання для учнів 5 класу на період 25.05 – 29.05.2020 (Учитель Орлова Анастасія Володимирівна) “Die Hauptstadt Deutschland (Столиця Німеччини)” “In Kyjiw (У Києві)” 1. Перевірте попереднє домашнє завдання (за період 18.05 – 22.05.2020) ст.99 – 102 (тисни тут) 2. Робота з підручником: ст.141-145 (випишіть у зошит нові слова) 3. Перегляньте відео: “Hauptstadt Berlin” (тисни тут) “In Kyjiw” (тисни тут) 4. Перевіримо свої знання....
2020.05.25. “Пряма мова. Дiалог ” (5 клас)
1. Перевірте попереднє домашнє завдання (впр.493): (тисни тут) 2. Перегляньте відеоурок “Пряма мова. Діалог” (тисни тут) 3. Занотуйте в зошит схеми “Розділові знаки при діалозі”: 4. Ознайомтесь із теорією на ст.183 (§ 64). 5. Попрацюйте з презентацією (тисни тут) 6. Лінгвістична гра “Пряма мова.Діалог” (тисни тут) 7. Перегорніть сторінки підручника й згадайте всі теми, які вивчали в цьому році. У вересні ми...
2020-05-25. “Вигук як службова частина мови” (7 клас)
1. Вивчаємо тему “Вигук” та узагальнюємо знання з теми “Морфологія”: опрацюйте зміст уроку та виконайте завдання за посиланням на сайт Рогової Ірини Миколаївни (тисни тут) обов’язково виконайте завдання 7 і 8 (тести), розміщені в цьому ж уроці (правильно вказуйте свої прізвище та ім’я). 2. Перегорніть сторінки підручника й згадайте всі теми, які вивчали в цьому році. У вересні ми обов’язково...
2020-05-18. “Частка як службова частина мови” (7 клас)
1. Повторимо. Лінгвістична гра “Сполучники сурядності та підрядності”. (тисни тут) 2. Згадаємо про частки та вивчимо нове. Робота з підручником (§ 37, ст.232-233). Групи часток (модальні, формотворчі та словотворчі) потрібно запам’ятати. 3. Перегляньте відеоурок “Частка”. (тисни тут) 4. Виконайте тест на закріплення та здійсніть самоперевірку. Посилання на тест: тисни тут 5. Домашнє завдання: ст.237-239...
Останнi коментарi